課程收益：

● 戰(zhàn)略層面：掌握安全領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展模型，明確中高層管理者在安全管理中的戰(zhàn)略定位，提升企業(yè)安全績效30%以上。

● 執(zhí)行層面：通過“四化”管理（簡單化、量化、流程化、標(biāo)準(zhǔn)化），減少員工不安全行為50%，降低事故率40%。

● 文化層面：構(gòu)建“要我安全-我要安全-我會安全”的自主遞進(jìn)管理文化，員工安全意識達(dá)標(biāo)率提升至95%，形成可持續(xù)的安全生態(tài)

● 工具層面：掌握LEC分析表、KYT危險預(yù)知訓(xùn)練、行為安全觀察等實操工具，實現(xiàn)安全管理從經(jīng)驗驅(qū)動向數(shù)據(jù)驅(qū)動轉(zhuǎn)型

課程工具：

安全領(lǐng)導(dǎo)力測評：通過360度評估量化領(lǐng)導(dǎo)者安全影響力

安全觀察卡：現(xiàn)場記錄員工操作偏差，制定糾正措施

RACI責(zé)任矩陣：明確安全任務(wù)中的責(zé)任人（R）、審批人（A）、咨詢方（C）、知會方（I）

第一講：安全領(lǐng)導(dǎo)力的定位與內(nèi)涵

一、領(lǐng)導(dǎo)力的3個核心概念

1. 通用領(lǐng)導(dǎo)力：影響團(tuán)隊達(dá)成目標(biāo)的能力

2. 安全領(lǐng)導(dǎo)力的特殊性：預(yù)見性、責(zé)任意識、風(fēng)險控制

3. 安全領(lǐng)導(dǎo)力外延：政策傳達(dá)、文化塑造、應(yīng)急決策

二、安全領(lǐng)導(dǎo)力的4個理論基礎(chǔ)

1. 美國管理協(xié)會模型：凝聚人心、發(fā)展能力、經(jīng)營企業(yè)、管理運(yùn)營

2. 四維領(lǐng)導(dǎo)力模型：明道、取勢、優(yōu)術(shù)、樹人

3. 解析馬斯洛需求理論、海因里希多米諾骨牌理論

4. 鰷魚效應(yīng)與領(lǐng)導(dǎo)力特質(zhì)

鰷魚效應(yīng)：也稱“頭魚理論”描述了群體中領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)鍵作用及其對追隨者的深遠(yuǎn)影響

——領(lǐng)導(dǎo)力的六項關(guān)鍵特質(zhì)

1）預(yù)見性與風(fēng)險意識

2）責(zé)任感與擔(dān)當(dāng)

3）決策力與果斷性

4）溝通與影響力

5）公正與透明度

第二講：安全領(lǐng)導(dǎo)力的三項關(guān)鍵能力

一、風(fēng)險識別與控制

1. 風(fēng)險預(yù)見性訓(xùn)練方法

1）危險預(yù)知訓(xùn)練（KYT）的4R法

2）系統(tǒng)性風(fēng)險識別四步法

3）預(yù)見性思維培養(yǎng)與信息整合訓(xùn)練

2. 風(fēng)險評估工具

工具1應(yīng)用：LEC法-危性性分值

工具2應(yīng)用：事故樹分析(FTA)

工具3應(yīng)用：事件樹分析(ETA）

二、決策力與應(yīng)急響應(yīng)

1. 快速決策模型（時間壓力下的安全權(quán)衡）

2. 應(yīng)急預(yù)案的制定與演練流程

1）演練籌備階段

2）演練執(zhí)行階段

3）評估改進(jìn)階段

三、溝通與影響力

1. 安全政策的高效傳達(dá)技巧

1）分層級精準(zhǔn)傳達(dá)

a領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范

b分級細(xì)化內(nèi)容

c案例輔助理解

2）多媒介立體傳播

a線下覆蓋

b線上滲透

3）閉環(huán)式反饋機(jī)制

a及時反饋渠道

b效果追蹤評估

2. 構(gòu)建心理安全文化

1）AI領(lǐng)導(dǎo)力中的心理安全感指數(shù)

2）建立包容性溝通機(jī)制

3）系統(tǒng)性支持與能力建設(shè)

第三講：安全執(zhí)行力的定位與框架

一、安全執(zhí)行力的定位

1. 執(zhí)行力定位：戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為成果的能力

1）戰(zhàn)略落地能力

2）操作實踐能力

3）協(xié)同保障能力

2. 安全執(zhí)行力的3大支柱

——意愿、能力、結(jié)果

二、安全執(zhí)行力的框架三級要點

1. 基礎(chǔ)層：制度與標(biāo)準(zhǔn)

1）嚴(yán)密的安全制度

2）標(biāo)準(zhǔn)化操作（SOP）

3）法律法規(guī)合規(guī)性

2. 核心層：人員與行為

1）員工三要素

a知識：掌握安全規(guī)范與風(fēng)險識別能力

b技能：熟練操作設(shè)備及應(yīng)急處理能力

c態(tài)度：樹立責(zé)任意識與主動執(zhí)行意愿

2）領(lǐng)導(dǎo)示范作用：管理者以身作則，強(qiáng)化“有感領(lǐng)導(dǎo)”影響力

3. 保障層：監(jiān)督與改進(jìn)

1）動態(tài)監(jiān)管機(jī)制

2）激勵與問責(zé)

3）持續(xù)改進(jìn)循環(huán)

三、執(zhí)行力與安全績效

1. 執(zhí)行力對事故率的影響

對比：行業(yè)數(shù)據(jù)呈現(xiàn)

2. 華為執(zhí)行力文化的借鑒點

1）目標(biāo)分解

2）責(zé)任到人

第四講：安全執(zhí)行力的提升策略

一、目標(biāo)管理與責(zé)任落實

1. 安全KPI設(shè)計與量化

1）百萬工時事故率

2）傷亡事故率

3）重大隱患治理及時率

4）安全管理目標(biāo)達(dá)成率

5）應(yīng)急演練完成率

6）法律法規(guī)合規(guī)率

2. 組長執(zhí)行力打造

執(zhí)行重點：角色與職責(zé)明確

二、流程標(biāo)準(zhǔn)化與工具應(yīng)用

1. 操作流程簡化（SOP優(yōu)化）

2. 信息化工具

1）Deepseek團(tuán)隊管理平臺

2）安全態(tài)勢感知平臺

3）統(tǒng)一身份認(rèn)證系統(tǒng)（IAM)

4）終端檢測與響應(yīng)系統(tǒng)（EDR)

第五講：領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力的協(xié)同

一、領(lǐng)導(dǎo)行為驅(qū)動執(zhí)行

——三大關(guān)鍵機(jī)制

1. 示范引領(lǐng)機(jī)制（以身作則）

1）現(xiàn)場可視化管理

2）決策優(yōu)先級體現(xiàn)

2. 賦能支持機(jī)制（資源保障）

1）結(jié)構(gòu)化授權(quán)體系

2）能力建設(shè)矩陣

3. 行為塑造機(jī)制（強(qiáng)化反饋）

1）實時數(shù)據(jù)聯(lián)動

2）差異化激勵設(shè)計

二、組織文化塑造

1. 安全價值觀滲透的6個方法

1）領(lǐng)導(dǎo)示范

2）制度約束

3）分層培訓(xùn)

4）文化浸潤

5）激勵反饋

6）動態(tài)評估

2. 安全活動方案設(shè)計方式

1）安全文明之星評比

2）安全小組評比（頒發(fā)流動紅旗）

3）安全知識競賽

4）安全月活動

第六講：政策法規(guī)與合規(guī)要求&未來趨勢調(diào)與調(diào)整

一、策法規(guī)與合規(guī)要求

1. 國內(nèi)政策解讀

1）《中央企業(yè)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理辦法》要點

2）三年行動計劃的核心要求

2. 國際標(biāo)準(zhǔn)對比：SO 45001與國內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)的差異

二、未來趨勢與挑戰(zhàn)

1. 技術(shù)驅(qū)動的變革

1）AI在安全決策中的應(yīng)用：風(fēng)險預(yù)測算法、自動化應(yīng)急響應(yīng)、多維度決策優(yōu)先

2）全球化下的標(biāo)準(zhǔn)融合挑戰(zhàn)

——標(biāo)準(zhǔn)體系差異與兼容性問題、法律與監(jiān)管框架割裂、產(chǎn)業(yè)利益與地緣政治博弈

2. 新生代員工管理

1）心理契約與執(zhí)行力激勵

2）目標(biāo)導(dǎo)向與彈性管理

3）扁平化授權(quán)與參加感

4）及時反饋與游戲化激勵

5）代際融合與文化適配

【案例與工具】

1. 案例分析

失敗案例1：某化工廠爆炸事故的領(lǐng)導(dǎo)力缺失

失敗案例2：天津8·12爆炸（依法治企漏洞）等典型案例

成功案例1：華為“鐵三角”執(zhí)行模式

成功案例2：航空業(yè)安全文化構(gòu)建案例

成功案例3：中車集團(tuán)、萬華化學(xué)等企業(yè)實踐案例

成功案例4：中國石油“六步安全責(zé)任法”

2. 工具與方法論

1）領(lǐng)導(dǎo)力評估工具：《AI領(lǐng)導(dǎo)力成熟度評估表》、360度評估量化

2）執(zhí)行力提升路徑：90天個人改進(jìn)計劃、PDCA循環(huán)在安全中的應(yīng)用

【情景模擬與演練】

1. 危機(jī)決策模擬

1）突發(fā)事故應(yīng)急響應(yīng)演練

2）跨部門協(xié)作障礙破解

2. 溝通沖突解決

1）傾聽優(yōu)先：專注理解對方訴求，避免打斷

2）數(shù)據(jù)說話：用事實和法規(guī)替代主觀指責(zé)

3）換位提案：提出“安全+效率”雙贏方案

4）分級協(xié)商：爭議24小時內(nèi)升級至安全部門

5）閉環(huán)跟進(jìn)：書面記錄共識并復(fù)查執(zhí)行

課程總結(jié)與行動倡議

1. 核心知識點回顧

1）領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力關(guān)鍵模型圖譜

2）安全管理的“根系與土壤”理論

2. 學(xué)員行動計劃

1）個人領(lǐng)導(dǎo)力提升承諾書

2）團(tuán)隊安全文化共建倡議

結(jié)語：從“合規(guī)”到“信仰”的升華

1. 領(lǐng)導(dǎo)力終極目標(biāo)：讓安全價值觀成為員工無意識的習(xí)慣（如杜邦“安全成為第二天性”）

2. 執(zhí)行力檢驗標(biāo)準(zhǔn)：當(dāng)無人監(jiān)督時，員工仍能嚴(yán)格執(zhí)行安全程序